Pour les 4e :
- Apprendre la leçon sur le siècle des Lumières. Pour ceux qui ont été absents
ou qui ont (de temps en temps !) oublié leur cahier d’histoire, je veux que tout
soit proprement recopié. A la rentrée, je ramasserai le cahier d’histoire de
chacun pour vérifier. Je donnerai une note de tenue de cahier.
- lire de la page 28 à la page 35 du livre et faire les exercices (ce sera
noté).
pour les 6e :
- géographie : apprendre les leçons de 1 à 5, revoir les exercices faits en
classe pour être sûrs d’avoir tout compris puisqu’il y aura une interrogation de
géographie à la rentrée (le 8 novembre). Il faudra à cette occasion apporter des
crayons de couleurs.
- toujours en géogrpahie : faire la fiche d’activité 23. Je la ramasserai le
lundi 7 novembre.
A la rentrée, on fera de l’histoire. Apporter le cahier d’histoire et évidemment
le livre.
Holiday Homework (3èmes/4èmes)
1. History. Chapter 2: The Industrial Revolution.
Read pages 24 to 34.
Do exercises 1, 2, 3 and 5 in your notebook.
Write an essay (250 words) describing working conditions in factories during the Industrial Revolution in Britain. Give the essay your own title.
2. Literature. Shakespeare
Hamlet. Re-read the introduction and finish reading Act 1 (Scene 3 onwards). Prepare for a comprehension and vocabulary test on 3rd November.
3. Geography/ Science: Extract from The Elegant Universe by Brian Greene
Read ‘Matter Particles are also Waves (page 103 to the top of page 105). Make a vocabulary list in your notebook. Prepare for a class discussion on this topic.
Pour les devoirs de vacances en arts plastiques, les élèves doivent relire les cours d’histoire de l’art;
ou les rattraper pour ceux qui ont raté une séance, vérifier donc qu’il ne leur manque rien ( revoir les analyses d’oeuvres) en vue des brevets blancs.
Pour les devoirs de vacances en arts plastiques, les élèves doivent relire les cours d’histoire de l’art;
ou les rattraper pour ceux qui ont raté une séance, vérifier donc qu’il ne leur manque rien ( revoir les analyses d’oeuvres) en vue des compositions trimestrielles.
4°/3°
Révisions pour le contrôle trimestriel le 7 nov.
Livre p. 9 – 24 (confère cahier)
Poésie de J. v. Eichendorff : Mondnacht
4°/3°
Révisions pour le contrôle trimestriel le 7 nov.
Livre p. 9 – 24 (confère cahier)
Poésie de J. v. Eichendorff : Mondnacht
6° /5°
Révisions pour le contrôle trimestriel le 8 nov.
Livre p. 8 – 17 (confère cahier)
Poésie de J.W. v. Goethe : Wandrers Nachtlied
4° GRUPO 2: Presentación de una película realizada en español. La presentación ha de ser de 10 minutos (5 minutos de exposición y 5 minutos de preguntas). En la presentación se deben incluir la información sobre los aspectos artísticos y los aspectos técnicos del filme; también un comentario en el que se exprese la opinión sobre la película: qué te parece la historia y el final de la película.
5°: En el libro: Ejercicios APLICALO: ej. 1, p.34; ej. 1 y 2, p.35; ej. 2 y 3, p.36; ej. 1 y 2, p.37; ej. 1, p.38; TODOS los “Aplicalos” de p. 40 y los ejercicios 1, 2 y 3 del “VOCABULARIO ACTIVO” (p.41). Y aprender el vocabulario de la p.32.
En el cuaderno de actividades: ej. 1, 2 y 3, p.10; ej. 4, 6 y 7, p.11; ej.8, p.12; ej. 10 y 12, p.13; y ej. 13 y 14, p.14.