5ème Histoire-Géographie 3/10/12
Mardi 2 octobre 2012Faire fiche No 7.
Faire fiche No 7.
Contrôle leçon “Seigneurs et paysans”.
CLASSE de 5e : Géographie
“Education et Développement” Exercices PAGE 226 : Section 2, Questions 1, 2, 3; PAGE 227 : Section 3, Questions 1, 2, 3; Section 4 (sur internet), Cliquez sur “Apprendre le Développement Durable”, ensuite sur “L’accès à l’éducation” et LIRE l’article “875 millions d’analphabètes” pour répondre aux Questions 1, 2, 3.
Classe de 5e : pour le mercredi 04/01/12 :
Géographie : Le développement durable
1) Mini-Contrôle en classe sur les TROIS PILIERS du développement durable et sur la leçon écrite en classe. Apprendre la définition.
2) Ecrire le contenu des cinq FICHES pour la présentation Power Point sur le Développement Durable. Suivre les consignes données en classe.
Bonnes vacances à toutes et à tous!
CLASSE DE 5e :
Pour le jeudi 3 novembre 2011
Contrôle en classe sur l’Islam. Revoir tous les cours, connaître parfaitement toutes les leçons du cahier.
Apprendre la leçon sur l’organisation de la SEIGNEURIE.
Pour ceux qui n’ont pas toutes les leçons, compléter les cahiers!
Classe de 5e:
Répondre aux questions p. 86,87 et 88 du livre.
Révisions : L’expansion de l’Occident
Pour les 5e
Histoire :Répondre aux questions p.98 et 99 + activités p.101
Révisions pour les compositions trimestrielles :
Géographie :Les inégalités de santé
Histoire : L’Afrique subsaharienne du 8e au 16e siècle
Exercices p.202 et n)2 p. 203
Révisons: Dynamique des populations et développement durable.
L’Eglise en Occident.
Histoire :Seigneurs et Paysans / géographie : les enjeux du développement durable
Devoirs à faire pendant les vacances, pour les 5e :
L’Église en Occident: questions p.59 et p.61 (rédactions à faire)
Révisions :
Histoire :Seigneurs et Paysans / géographie : les enjeux du développement durable